Laut einer neuen Studie der Universität Leeds in Großbritannien können wir bis zum Jahr 2050 die gesamte Weltbevölkerung mit 60% weniger Energie versorgen und DAS ohne, dass wir groß auf Vorzüge verzichten müssen. Das wäre Energietechnisch so wenig wie zuletzt in den 60ern und das, obwohl die Weltbevölkerung 2050 3 Mal so groß sein wird wie damals! Und da das für mich zu schön klang um wahr zu sein, dachte ich mir: schauen wir uns das Ganze doch mal an. Und wie angesprochen: Breaking Lab ist für den klicksafe-Preis 2020 für sichere Infos im Netz nominiert! :tada: Das freut mich krass und ehrt uns, unsere Arbeit und die ganze Community. Und auf die kommt es auch beim Publikumspreis an: Wenn ihr kurz Zeit habt, lasst doch gerne mal ein Voting da! Sind nur ein paar Klicks und ich wäre euch super dankbar :beten::hautton-2: Zur Abstimmung kommt ihr hier: https://www.klicksafe.de/ueber-klicksafe/kampagne/klicksafe-preis/ Quellen: Quelle 1: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0959378020307512?via%3Dihub! Quelle 2: https://www.iea.org/sankey/#?c=World&s=Final%20consumption Quelle 3: https://www.unece.org/fileadmin/DAM/env/europe/monitoring/Indicators/G-1-en-final.pdf Quelle 4: https://phys.org/news/2016-11-earth-ecological-breakdown.html Quelle 5: https://www.bbc.com/news/business-51906530 Quelle 6: https://link.springer.com/article/10.1007/s11205-017-1650-0 Quelle 7: https://ourworldindata.org/number-of-people-in-the-world-without-electricity-access-falls-below-one-billion Bildquellen: https://www.pxfuel.com/en/free-photo-xqmpk Breaking Lab bei Instagram: @breakinglab Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor drei Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf "Daumen hoch" und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön :-)